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松沢しげふみ

松沢しげふみ 神奈川力宣言!

松沢しげふみのマニフェスト(政策宣言)!  

PART.4 神奈川力で教育を再生

 
 

政策20

県立高校の「学区制」を撤廃し、生徒の選択の幅を拡大するとともに、高校間の競争によって教育サービスの向上を図ります。また、県立高校の再編統合に対応して、環境高校、福祉高校、中高一貫校など特色ある高校づくりを進めるとともに、校長への権限移譲や民間人登用など県立高校の経営改革(マネジメント改革)を行います。

 
 

【目標】

  1. 県立高校の「学区制」を撤廃し、生徒の学校選択の幅を拡大します。
  2. 当面30校程度選定して、環境高校など社会の変化と県民のニーズに合った、特色ある高校に切り替えます。また、公立の中高一貫教育校を当面5校程度つくります。
  3. 校長への権限・財源の移譲、民間人の登用(当面10校)などにより、機動的で自立した学校運営を図ります。

【方法】

  1. 県立高校の「学区制」を撤廃します。
  2. 社会ニーズの変化に対応し、構造改革特区も活用して、特定分野に関する教育を目的とする環境高校、福祉高校、英語教育重点校、IT教育高校などの特色ある高校に切り替えます。
  3. 市町村教委と連携して、公立の中高一貫教育校(市町村立中学と県立高校の連携)をつくります。
  4. 校長への権限・財源の移譲、公募による民間人の登用を進めるとともに、校長等に専門家が助言する「学校経営アドバイザー制度」を導入します。

【期限】

17年度から学区制撤廃(予定)、18年度までに改革を実施

【財政】

特色ある高校づくりに60億円程度/4年(公共事業費、人件費の抑制により対応)

 
図21 公立中学校卒業者数と高校数の推移
(出典)「季刊かながわ」1999年11号
 

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